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课堂教学过程 走进教室
o 安静地进入教室.
o 直接去你指定的座位.
o 开始做热身运动.
o 在得到进一步指示前保持安静.
在指令
o 全神贯注地听老师讲课.
o 不许削铅笔,不许说话,不许耳语.
o 通过平静地举手并耐心地等待别人叫你说话来请求允许.
o 问一些与主题相关的问题. 不相关的问题(洗手间,饮料)可以在指导结束后再问.
o 确保你理解了这个概念. 如果你不知道,问一些问题来帮助你理解. 你可能也在帮助别人理解!
当你工作的时候
o 仔细阅读说明
o 如果你不明白,就悄悄地向你旁边的同学寻求帮助.
o 如果有人请你帮忙,要礼貌、友善,尽你所能.
o 说话的声音不能比耳语大.
o 相互尊重,友好相处.
o 合理利用时间. 尽你最大的努力按时正确地完成工作.
当你完成工作o 重读说明,检查你的工作,以确保你已经正确地完成了任务,并尽了最大的努力.
o 等到老师让你交作业时再交.
o 开始你的冷静期,然后阅读或做其他未完成的任务.
收集文件(默默):
o 把试卷递到左边,而不是递到左边.
o 把纸放在你旁边的桌子上.
o 夫人. 理查德将从最左边的学生那里捡起一堆.
当你需要离开座位的时候
o 铅笔削尖- raise手, 等待老师向你致谢, 指向卷笔刀, 起来削你的铅笔.
o 拿纸巾-相同的程序,除了指向纸巾盒. 悄悄地拿张纸巾,在门外擤鼻涕. 安静地进来,把纸巾扔掉,然后回到座位上.
下课的时候
o 检查你的办公桌,确保它是整齐的,并且在你的区域没有任何垃圾.
解雇
o The bell does not dismiss the class; the students do not dismiss the class. 老师让学生下课.
o 待在座位上直到下课. 没有人叫你起床,你就不要起床.
o 确保你所在的区域干净,没有垃圾. 如果有垃圾,请把它扔出去,然后回到你的办公桌.
o 大家一入座,老师就叫你们下课, 安静的, 教室里没有垃圾.
在宣布时:
o 听到广播信号后,立即停止说话和移动.
o 仔细听广播.
卫生间
o 你可以在休息时间使用洗手间.
o 请在铃响前请求使用洗手间,铃响后立即返回.
o 在紧急情况下,你可以填写你的计划并把它举过头顶. 如果“紧急情况”变得频繁,这将是一个问题.
当有访客时
o 不要停下你正在做的事.
o 不要招呼来访者吗.
o 安静地坐在座位上.
当你迟到时
o 夫人的方法. 理查德的办公桌上放着你的迟到证和爪子计划.
o 告诉她你的理由或者给她一张你迟到的通行证.
o 在得到允许后,再回到座位上.
o 当你迟到时,你没有理由不去做任何工作. 悄悄地向同学要作业,然后在家里做.
当你不在的时候
o 把你的考勤单拿给老师.
o 检查缺勤档案分类器,查找你错过的作业.
o 根据学生手册上的指导方针完成作业.